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Lire le grec biblique |
A - Décliner les substantifs masculins ou féminins dont le génitif vous est donné. Essayez d'aller le plus vite possible. Si vous aviez besoin de vérifier le corrigé : ![]()
| ὁ κεντυρίων | ὁ γέρων | ὁ ἡγεμών | ||
| ? | ? | ? | ||
| ? | ? | ? | ||
| τοῦ κεντυρίωνος | τοῦ γέροντος | τοῦ ἡγεμόνος | ||
| ? | ? | ? | ||
| ? | ? | ? | ||
| ? | ? | ? | ||
| ? | ? | ? | ||
| ? | ? | ? | ||
| Vocabulaire : ὁ κεντυρίων le centurion - ὁ γέρων le vieillard - ὁ ἡγεμών le chef |
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B - Retrouver le datif pluriel des substantifs suivants dont nominatif et génitif singuliers vous sont donnés. Evidemment, vous ne vous trompez pas dans l'accentuation... Pour voir le corrigé : ![]()
| ἄρχων, οντος | ὁ γέρων, οντος |
| ὁ ἡγεμών, όνος | ὁ τέκτων, ονος |
| ὁ κεντυρίων, ωνος | ὁ αἰών, ῶνος |
| ὁ λέων, οντος | ὁ χειμών, ονος |
| ὁ ἀρχιτέκτων, ονος | ὁ δράκων, οντος |
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C - Traduire les expressions suivantes ; elles vous permettront de vérifier aussi les diverses constructions avec le génitif. Pour voir le corrigé : ![]()
| ὁ ἄρχων τοῦ κόσμου | ὁ τοῦ κόσμου ἄρχων |
| ὁ τοῦ τέκτονος υἱός | τὸ τοῦ θεοῦ εὐαγγέλιον |
| ὁ τοῦ θεοῦ υἱὸς Ἰησοῦς Χριστός | |
| ἔρχεται ὁ Ἰησοῦς εἰς τὴν οἰκίαν τοῦ ἄρχοντος | |
| τὸ τῆς δόξης καὶ τὸ τοῦ θεοῦ πνεῦμα ἐφ̉ ὑμᾶς | |
| Vocabulaire : ὁ τέκτων, ονος le charpentier - ὁ ἄρχων, οντος le prince, le chef |
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D - Traduire en essayant d'aller le plus vite possible. Si vous aviez vraiment besoin du corrigé : ![]()
| ὁ αἰών | ἄρχων | ὁ Σίμων | μένω |
| μένει | μένουσιν | ἄρχοντες | εἰς τὸν αἰῶνα |
| Σίμων | μένεις | εἰς τοὺς αἰῶνας | ὁ ἄρχων |
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E - Traduire les phrases suivantes. Pour voir le corrigé : ![]()
| Λέγει αὐτῷ Σίμων Πέτρος· κύριε, ποῦ ὑπάγεις; |
| Ἦν δὲ ἄνθρωπος ἐκ τῶν Φαρισαίων, ἄρχων τῶν Ἰουδαίων. |
| ὁ δὲ δοῦλος οὐ μένει ἐν τῇ οἰκίᾳ εἰς τὸν αἰῶνα, ὁ υἱὸς μένει εἰς τὸν αἰῶνα. |
| Τῷ δὲ θεῷ καὶ πατρὶ ἡμῶν ἡ δόξα εἰς τοὺς αἰῶνας τῶν αἰώνων, ἀμήν. |
Nous avançons peu à peu, mais, désormais, il faudra acquérir davantage de vocabulaire : peut-être serait-il bon que vous le notiez au fur et à mesure sur un petit carnet ou sur un répertoire. Si vous avez un peu de temps cette semaine, essayez donc de noter ainsi le vocabulaire vu jusqu'ici ; cela nous permettra d'aller plus vite ensuite. |
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